95期封面故事─你聽過魚的叫聲嗎？

文/總編輯

在臺灣，我們大概都認得一種會叫的魚，就是著名的年菜「大黃魚」。

黃魚是「石首魚」家族的一員，能利用體內氣囊(魚鰾)的共振來發聲，尤其在生殖季時更為明顯。

魚的視聽感官世界與人類大不相同，有些魚類具有紫外光覺，能看到人眼所不易辨別的顏色；有些魚小時候近似色盲，只對綠色光譜敏感，在缺少綠光的人工養殖環境下竟看不到浮游生物餌料，身邊滿是食物卻渾然不知而活活餓死⋯⋯

透過海洋大師專訪系列，本期館訊(95期, 2018年9-10月)帶您一窺魚類的聲色世界，以及海生館在魚類科研保育的最新動態。

95期 館長的話

文/陳啟祥
國立海洋生物博物館 館長

這次講的是魚，我們希望進入它的世界…

「秋水篇」中，莊子與惠子談到魚之樂，惠子說：「子非魚，安知魚之樂」，而莊子回答：「子非我，安知我不知魚之樂」，兩人如此你來我往。科學家究詰世務，提供了比莊惠兩人思辯更客觀具體的資料，來了解視、聽、言、動的魚的世界。我不是形容海生館是一座讓我們躍入海洋水晶宮的跳板嗎？本期專題中，在魚類生理、生化及多樣性領域引領風騷的生物學家們要帶領您躍入魚的世界裏。八月立秋處暑，西南氣流竟然旺盛地為海生館所在地恆春半島帶來大量雨水，天水與海連成一片，人與魚在豪雨中都分不清了。

魚的聲色感官世界

黃帶龍占(蕭美足攝)

文/陳君夷
國立海洋生物博物館 圖書館暨多媒體出版中心

一般人對於魚類視覺的想像可能只停留在「魚眼鏡頭」，魚的眼睛構造與人類相似，但人的水晶體是扁平的，而魚的水晶體是球形的，因此魚能觀看的視覺角度比人寬很多，也就是魚眼鏡頭拍起來的樣子。但你知道嗎？魚眼所見的顏色與人類大不相同，以下就是個例子。

魚的感官科學研究－嚴宏洋老師專訪

雲斑海豬魚(蕭美足攝)

採訪、報導/彭紹恩、陳君夷
國立海洋生物博物館 圖書館暨多媒體出版中心

嚴宏洋老師是國內少數研究魚類生理的專家，準備訪問嚴宏洋老師前，就已聽說嚴老師幽默風趣，每每演講坐無虛席，甚至還有粉絲幫他在臉書成立專頁。訪問後，的確見識到嚴老師將深奧的科學知識變得輕鬆有趣的功力，究竟嚴老師是怎麼走入魚類生理世界的呢？讓我們帶您一探究竟。

嚴宏洋 教授

美國德州大學(奧斯汀校本部) 動物學系博士
肯塔基大學生物學院生理組組長
中央研究院礁溪臨海研究站研究員
現已退休，專注科普演講與寫作，並擔任海生館特聘講座

專長：魚類聽覺生理、魚類水下音響聲學、魚類視覺生理學、魚類嗅覺生理學。

他保育一種會叫的魚

【圖1】大黃魚 (劉又瑜攝)

採訪撰文/陳君夷
國立海洋生物博物館  圖書館暨多媒體出版中心

趙寧 教授
南美洲熱帶水域生態保育專家
國際知名魚類分類學家
海生館特聘講座
全球石首魚分類檢定與資源評估權威

會叫的魚

石首魚，俗稱黃魚，沒錯，就是著名的年菜「大黃魚」【圖1】的家族。牠們分布在溫暖海洋中，主要棲息地在沿海河口及淺海海域，全球約有300種石首魚，有20種生活在美洲淡水河流中。石首魚的種類以美洲較多，有130種。最小的石首魚是加勒比海海馬氏星石首魚，體長3公分就能成熟抱卵。最大的有中國的黃唇魚，加利福尼亞灣的麥氏犬牙石首魚，蘇里南犬牙石首魚及大西洋白姑魚等。

石首魚的頭部有特大的耳石【註1】及發達的魚鰾，在春天繁殖期時，石首魚會用鰾發聲，用耳石聽聲辨位，石首魚所發出的聲音頗大，因此又被稱為「叫姑魚」【圖2】。墨西哥沿岸的直鰭犬牙石首魚求偶時集體發出的聲音，是已知魚類中分貝最高者，甚至堪比鯨魚的吟唱聲。

新南向典藏研究國際合作─東馬來西亞魚採集紀實

本次東馬來西亞魚類採集自沙巴東北部沿海之斗湖 (Tawau) 啟程至砂勞越首府古晉 (Kuching)，全程超過2500公里（橘色圓點為沿途停留採集之城鎮）。

文圖/張至維
國立海洋生物博物館展示組 副研究員

1998年初秋，家族旅遊曾在東馬來西亞的沙巴留下足跡。20年後再次造訪，一樣是藍天白雲與山明水秀，但這次的心境截然不同，眼前展開的是一場橫跨婆羅洲北部沿岸的魚類採集之旅，執行本館「全球石首魚研究保育平台」之印度西太平洋石首魚類物種多樣性普查研究，並持續臺馬雙邊的南中國海生物多樣性典藏研究合作，以加強對該地區魚類分類之研究力度，也藉此補齊過去該區域較少取得之魚類研究樣本。

魚為何能成為海洋霸主? ─ 奇形怪狀的魚鰭變化無窮

獅子魚發展出具有毒性的魚鰭。

文圖/陳勇輝
國立海洋生物博物館科學教育組 助理研究員

緣起

魚的種類佔所有海洋生物種類的百分之七十以上，且數量遠遠勝過其他海洋生物的總和，在全世界的任何海域，都可以看見魚類的身影。能有如此的霸主地位並非易事，魚類必須擁有強大的探索新環境的能力，一旦適應新環境之後，還需成功地繁衍下一代，方能長久地棲息在當地的環境。

海生館新南向學術交流實錄─菲律賓學者來館取經之旅

位於伊洛伊洛省(Iloilo)的米亞高(Miagao)的菲律賓國立大學米沙鄢校區擬請本館協助熱帶魚水族館之建設並將與本館簽訂學術交流合作備忘錄(此圖為該校提供)。 

文圖/陳勇輝
國立海洋生物博物館科學教育組 助理研究員

107年7月22日本館接待來自菲律賓國立大學米沙鄢校區(University of the Philippines Visayas)的三位學者；在馬尼拉經濟文化辦事處協助下，由外交部派遣專車直接將貴賓一行人由桃園國際機場接送至本館，抵達時已經接近下午3點。

本館由副館長陳德豪博士、科學教育組主任蘇瑞欣博士與筆者一同前往接待，隨行除了馬尼拉經濟文化辦事處和外交部人員外，主要貴賓包括：院長Ricardo P. Babaran 博士、技術與產業發展中心主任Concepcion Ponce（Director, Technology Transfer and Business Development Office）、漁業技術與產業育成計畫主持人Ms. Milyn C. Leghid 小姐 (Project Leader - DOST PCAARRD-UPV Fisheries Technology Business Incubation Project)。

海水觀賞水族的繁養殖研發現況及進展(四)

對於水族館的活珊瑚展示及復育珊瑚而言，應用有性生殖以大量繁殖的珊瑚，可獲得大量及及具有遺傳變異的子代，是具有經濟和可持續性的選擇(底圖－林清哲攝)。

文/邱沛盛¹、呂明毅² ³
¹行政院農委會水產試驗所海水繁養殖研究中心 助理研究員
²國立海洋生物博物館生物馴養組 副研究員
³國立東華大學海洋生物研究所 副教授

珊瑚

 珊瑚的無性繁殖技術已發展相當成熟，並於許多公家機關、私人企業或是狂熱的水族愛好者行之多年，且已有出版為數不少的珊瑚無性繁殖手冊。其主要方式是利用某些造礁珊瑚的碎片、斷枝等大量生產珊瑚。

珊瑚已經可以成功地飼養在陸上的循環水系統中、沿岸的循環水或流水系統中，以及近海的海底或以懸掛的方式養殖。

「美國海洋教育年會」與會心得

現代與傳統並存的南卡首府查理斯頓

文圖/李弘善
新北市三芝區橫山國小教師

美國的「海洋教育者協會」(National Marine Educators Association, 以下簡稱NMEA)，每年都由各地的分會舉辦年會，與會者來自世界各地，堪稱是全球海洋教育界的盛事。

近年來，NMEA不但在美國境內推廣海洋教育，也協助境外區域成立組織，不論是「歐洲海洋科學教育者協會」(European Marine Science Educators Association, 以下簡稱EMSEA)或是「亞洲海洋教育者協會」 (Asian Marine Educators Association, 以下簡稱AMEA)的成立，NMEA都扮演重要的角色。

去年6月，筆者以教師以及博士生的身分，參加NMEA年會(以下簡稱NMEA 2017) 並且發表論文。以下介紹NMEA 2017的特色，但是介紹年會之前，有必要說明美國海洋教育的背景。

海生館珊瑚文創商品

文圖/葉俊足

珊瑚之名來自古波斯語sanga（石），是對珊瑚蟲群體骨骼的通稱。珊瑚蟲為刺絲胞動物門珊瑚綱，身體呈有圓筒狀、樹枝狀、葉片狀、蜂巢狀，有6或8倍數的觸手，觸手是環繞在口部，並向外呈輻射狀延伸。由於珊瑚蟲個體很小，為群居固著的動物，因形狀奇特、色彩絢麗，不少人因而誤以為是牠們海底的花卉或植物。

 海生館除了研究珊瑚生物學外，也致力於將珊瑚之美藉由各種文創或出版與大眾分享，希望您喜歡！

2018科普論壇－全民參與的博物館

文/陳勇輝
國立海洋生物博物館科學教育組 助理研究員

現代博物館面對多元的挑戰，已經由單向「以物為主」的展示典藏與教育推廣方式，逐漸改以「以人為中心」的規劃方針，注重參觀者學習需求與體驗互動，進而走向將社會大眾的意見納入展示設計與教育推廣規劃之中，以便建構出符合社會大眾所期望的主題特展與教育活動。如何使社會大眾能夠深入暸解、參與博物館經營管理、展示設計與教育推廣等內涵，進而使博物館的發展邁向大眾參與的模式，是2018年科普論壇的研討主題。

魚遇─大博士小魚兒的海漾人生

本書主要內容乃透過張崑雄教授的口述，藉其參與過的國家政策及個人經歷，記錄我國自然保育發展史的過程。

本書區分成七大主題，分別闡述張教授所親身參與經歷的臺灣海洋研究保育關鍵事件，例如國立中山大學海洋科學院的成立、組織國內專業人士深入研究臺灣特有淡水魚種-使「櫻花鉤吻鮭」揚名國際、籌建全國首座國家公園與推動海洋博物館等等。

本書不僅記錄了這些擘畫臺灣自然生態保育發展的歷程及背後故事，也道出臺灣面對層出不窮之海洋重大油汙事件時的因應之道，書中最後則呈現張教授如何由研究開始，進而影響了臺灣海洋保育政策及國家發展，最終更提升到國際層次，以外交官的角色，突破種種困境，使臺灣在國際的生態保育界上佔有一席之地，並促進與鄰國間的海洋研究保育與交流，是一本集結海洋生態學者一生智慧及經歷的精彩好書，非常值得莘莘學子及大眾閱讀，作為榜樣。

出 版 者：國立海洋生物博物館
作      者：張崑雄等口述，吳婌婷撰寫
出版時間：107年6月
規格：72頁/21×14.8公分/彩色印刷(平裝)
ISBN：978-986-05-4002-4
GPN：101060213
定     價：290元