林蔚然 / 輔升上大學
選讀：《有誰聽到座頭鯨在唱歌》
想保育海洋生物，有沒有學歷的限制？促成國際間立法禁止捕殺海豹的艾略特，因為從小體弱多病，幾乎無法上學，甚至連高中都沒有畢業，但是他為了保護普里北路夫群島的海豹，撰文向民眾揭發皮草公司在普里北路夫群島大肆獵殺海豹的事實，一開始大家都對他的言論嗤之以鼻，但艾略特沒有因此退縮，反而更大力地宣傳保育海豹的重要性。最後，開始有人願意支持他的行動，甚至連他的岳父——海豹皮草公司的老闆——都被他說服，停止獵捕海豹。一九一一年，美國、日本等國訂定「北太平洋海豹公約」，規定禁止捕殺海豹，成為海豹保育的一大里程碑。儘管之後因為兩次世界大戰，公約直到一九九九年才落實，但艾略特的努力，早已為深陷危機的海豹們，照亮了一條光明的大路。
想研究海洋生物，有沒有身體的限制？一生中一共發表了一百六十六篇螃蟹研究論文的菈思本，因為出生時受傷，從小就有嚴重的脊椎側彎，成年時身高只有一百三十一公分，但她以驚人的毅力，分類了大約一萬隻的螃蟹標本，並製作了世界不同海域的螃蟹分布圖，最後因為在螃蟹研究上的貢獻，她得到了喬治華盛頓大學授予的榮譽博士學位。同時，她也是最早提倡減少建造海港以保育螃蟹的科學家。雖然她的研究在當時並沒有得到很大的重視，但在一九八零年代，全球螃蟹數量劇減，大家重新開始檢視以往的研究，才發現：原來許多關於螃蟹的問題，答案早已寫在她的著作裡。
想解決外來種問題，有沒有職業的限制？來自烏克蘭的普羅科普維奇，在二戰後移民到美國，並從事測量水庫淤泥的工作，原本他只是個低階小職員，卻在一次清淤過程中，意外發現原本為南加州輸送農業用水的水壩，竟成為外來種的亞洲河蜆入侵美國的管道。亞洲河蜆大量地在加州中、南部的淡水水域繁衍，侵奪了美國原生河蜆的生存空間，為美國的生態環境帶來浩劫。他因此提出：大型工程除了要考慮到人們的經濟發展與生活便利外，也要顧及到工程可能對環境帶來的傷害，他的倡議後來促成美國在一九六六年訂定《國家環境政策法》，要求工程動工前，要先進行「環境影響評估」，以在發展與環保間取得平衡點。
可能有些人會認為：我們只是一群高中、高職生，有辦法解決環境問題嗎？其實，解決環境問題沒有資格限制，只要你有一顆對周遭環境敏銳的心，發覺到我們的地球出了什麼問題，並有意識地去解決它，那你就已經踏出了解決環境問題的第一步。就像來自荷蘭的柏楊．史萊特，在十八歲就成立了「海洋清理行動（TOC）」這個公司，並發明海洋清理機，立志用它吸附全世界所有的海洋垃圾。
俗話說：「人因夢想而偉大」，雖然我們只是一群學生，但只要每個人都付出一點點，就能聚沙成塔，成為一股無法忽視的力量。解決環境問題也是一樣，或許「解決環境問題」這六個字聽起來很困難，但只要每個人都願意改變一點點自己的生活習慣:少用點塑膠吸管、多用環保餐具、隨手把海邊的垃圾撿起來，你就已經在保護海洋了。或者，你也可以多參加一些環保相關的NGO，例如綠色和平組織或荒野保護協會，跟著他們的腳步一起為美麗的地球盡一份心力。
沒有留言:
張貼留言