文─王玠文─海生館出版中心
攝影─劉晏余─海生館出版中心
面對科學界男女比例懸殊的大問題，這些海生館／東華大學海洋生物研究所內的未來科學家們又是怎麼看的呢？我們就來問問研究所裡的女孩們（與一位男孩）的看法！
Q1 從高中到現在，班上的男女比例怎樣？
Q2 有沒有受到比較特別的待遇與有趣的事？
Q3 個人認為女性在科學界的優劣勢？
Q4 談談你生活中突破自我的時刻？
Q5 給未來學妹的話？
Q6 目前最吸引妳的研究方向？未來是否會繼續走這條路？
葉姵淇
研究所二年級 / 指導老師：柯風溪
研究方向：分析臺灣沿岸擱淺鯨豚體內持久性有機污染物
1 高中時男女比例沒有特別懸殊，大學時是念海洋生物技術系，反而女生比較多，但是到了研究所男生比例比較多。
2 因為學長多，所以女生反而比較吃香，有問題直接問他們，他們都很樂意幫忙。
3 我覺得做實驗這部分是看個人耶，跟每個人本身的專業度跟熱情比較有關，不過出去工作的話，相關產業好像都是男生偏多，感覺女生較吃香。
4 最近剛和朋友跑完路跑10KM，算是人生的一個里程碑。
5 要認真想好妳是不是應該走這條路，最好要對實驗有熱忱才進來念研究所。
6 因為我是在柯老師實驗室，所以主要是在做環境檢驗領域，未來我也會希望找到類似的工作。做實驗做久了，真的會很喜歡研究室的環境！
高鈺勛
研究所一年級 / 指導老師：呂美津
研究方向：希望朝生物科技發展
1 高中我是自然組，女生大概只占三分之一，而隔壁社會組班級男生大概只有7人。大學我們班53個人，只有17個女生。目前我們實驗室除了老師之外，只有我一個女生。
2 特別待遇倒是還好，但多數的老師們都覺得我的髮型很有趣，還被老師特地問過可否摸我的頭髮。所以老師不用點名，每次都會知道我有沒有來上課。
3 劣勢我暫時沒想到，但我覺得大家會因為妳是女生而比較願意幫忙，像男生可能自己也不太好意思開口，會比較需要自立自強。
4 最近我大學畢業典禮臨時缺班級致詞代表，大家就推派我上台演講，而且沒有給我講稿，雖然我一直在抖但還是撐完全場。
5 要念研究所之前一定要先思考清楚，不然會很累，像我雖然還沒正式註冊只是先進實驗室學習，就已感覺到一點壓力了。
6 我大學念的是養殖，希望在研究所學習到生物技術、操作的能力；目前還沒想到未來是否繼續讀博班。
任于婷
研究所二年級 / 指導老師：彭紹恩
研究方向：美麗海葵與共生藻建立共生的分子調控機轉
1 我高中是唸三類組，男女比例算一半一半；大學時是水生生物科學系，男生偏多。
2 在我們大學時期雖然有些老師會比較偏愛收女生進實驗室，不過我覺得在我們系上算比較男女平權分工，大家的工作量都差不多，但在策展規劃時，男生們會主動搬重物。
3 劣勢的話我覺得有些長輩還是會說女生讀那麼高有什麼用，但我覺得現代女生應該要勇於追求自我。女生當然有優勢，但自己的特質更重要，所以我覺得男女生好像沒有太大的優劣差異。
4 我在研究所開始去登山、考潛水證照，更多的接觸野外環境，也開始繪畫分享各種生物，完成許多以前從未想過的事情。
5 妳一定是因為很喜歡做實驗才進研究所，做實驗一定會有失敗的時候，但也別灰心，除了自己去尋找答案外，也別害怕去詢問其他人。適時放鬆，才能做好實驗。
6 我大學二年級暑假就來海生館實習，那時候就滿喜歡珊瑚共生相關的主題，所以畢業後才進入研究所。大多研究都針對如何防止珊瑚白化，近期才開始研究珊瑚或海葵如何應對不同共生藻所帶來優劣勢，而我覺得這在現今環境變遷下是個值得研究的領域，未來也希望從事海洋環境生態的調查研究，繼續幫助海洋。
陳彥榕
研究所一年級 / 指導老師：柯風溪
研究方向：探討持久性有機污染物在恆春半島沿海海參之生物累積
1 從高中到現在，班上的男女比例怎樣？
我高中是唸三類組，男女比也差不多，大學也大概是這樣，但研究所男生多一點。
2 班上女生們有沒有受到比較特別的待遇與有趣的事？
搬重物時會主動幫忙女生，但大部分還是會公平分工。
3 認為女性在科學界的優劣勢？
我覺得我遇到的女生都還蠻會表達的，這對於研究來說很佔優勢，因為可以直接讓別人瞭解妳想做的事情或遇到的問題。
4 未來從事科學的女性會不會越來越多？
會呀，畢竟現在的教育趨勢會更鼓勵大家探索自己的興趣，也比較少男生應該學數理，女生應該學文科的刻板印象，所以相信會有更多女性科學家出現。
5 接受未來老婆是科學家嗎？
不會反對啊，因為對於自己喜好熱衷的事物投入是件好事。
6 給未來學妹的話？
要盡力去做好每件想做的事，有問題就來問學長姊，也不要忘記補充相關文獻，也要適時尋求同學的幫助。
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