暑期「教師與海」營隊——拉近我們與海的距離

專業解說師資帶領學員進行標本室導覽

文、圖－海生館科教組 羅昀暄

在即將到來的暑假，各位老師們還在煩惱怎麼規劃嗎？不用擔心，海生館都幫您想好了，今年暑假7月及8月各有一梯為期3天2夜的「教師與海」營隊等著您來參加，可以深度探索恆春半島的海洋資源，也能體驗活潑有趣的各式課程，除了到國境之南享受大自然的薰陶，還可以跟來自各地的教師們交流，共度美好的暑期時光。

在營隊中，將帶領各位老師到鄰近的後灣村，夜探即將降海釋幼的陸蟹，感受陸蟹媽媽一路走來的不容易，以及目睹黑暗中生產與孵化的強大生命力，透過親身體驗，並呼應自身所學，讚嘆自然界的奧秘。然而後灣除了看得到陸蟹之外，靠海的小漁村也依海為生，運用先民的智慧，從海水提煉海鹽，進而做出許多料理。唯有走訪在地，才能一窺其中的迷人之處。

透過生物觀察課程，看見平常不曾留意的細節（謝嘉儀攝）

學員分組進行討論，體驗不同的教學方式

而海生館除了展場的水族館之外，也有很大一部分是做海洋相關的研究，舉凡珊瑚保育、海龜救傷、標本典藏等等，都是研究的範疇。這次營隊將透過與第一線研究人員的對話，深入了解最新的研究動態以及海洋目前面臨的危機。在課堂上，研究人員將以淺顯易懂的方式帶領老師們進入海洋學術領域，了解海洋生物專家在博物館中都在做什麼研究，例如：調查海龜在不同海域被誤捕的機率、有多少從野外救援回來的海龜，其腸道中含有垃圾、以及珊瑚在不同光線的調控下對其生產子代的影響等等，只要有海洋生物相關的疑問，都能在課堂上請教這些專家學者。

在室內課的部分，藉由海龜桌遊，化身海龜，思考牠們在面對威脅及環境變化時，如何找到生存的可能，提高自身的存活率；透過鯨豚學習單，用簡單但富有美學的呈現方式，從中了解鯨豚的演化特性。我們相信，寓教於樂的學習方式，能夠增加學生的學習動機，當老師們也喜歡這樣的課程時，才能帶著學生以有趣的方式學習，感受海洋的魅力。

透過教案設計與分享，將營隊中的學習轉化成自身的成長

營隊中，學員們熱烈地討論課堂上的學習內容（林士淵攝）

此外，科教及展示也是博物館很重要的一個功能，這次的營隊我們想讓老師們發覺博物館的資源，看到海生館不同的面貌，希望在參與「教師與海」營隊後，能夠開啟對海洋教育的興趣，將海洋元素帶進課堂，或是帶領學生來到海生館，探索美麗的海洋，在觀賞水族展示缸之餘，也體驗學習的樂趣。

若有疑問請洽國立海洋生物博物館

科學教育組 羅昀暄老師

E-mail | shellylo@nmmba.gov.tw