作品名稱:藍鯨與我
作者:賴庭萱
就讀學校:宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校小學部
選讀:《奧秘海洋》118 期、《藍鯨》
作品說明:我看了藍鯨因為被網子纏住身體,無法進食而被活活餓死的報導,覺得很難過、很想哭,想像藍鯨被網住的心情應該是很絕望的吧,希望這張圖可以發揮一點作用,不要讓海洋生物因為人類而受傷死亡。
作品名稱:藍鯨與我
作者:賴庭萱
就讀學校:宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校小學部
選讀:《奧秘海洋》118 期、《藍鯨》
作品說明:我看了藍鯨因為被網子纏住身體,無法進食而被活活餓死的報導,覺得很難過、很想哭,想像藍鯨被網住的心情應該是很絕望的吧,希望這張圖可以發揮一點作用,不要讓海洋生物因為人類而受傷死亡。
作品名稱:亞馬遜河豚與我
作者:洪佩如
就讀學校:新北市安坑國民小學
選讀:《奧秘海洋》109 期
作品說明:我的助聽器就像鰓上腔的氣泡一樣,放大聲音,希望戴上助聽器的我也可以像亞馬遜河豚一樣盡情地與他人溝通互動,發展出獨特的溝通方式。
作品名稱:小白鯨與我
作者:羅竣緯
就讀學校:臺南市大灣國民小學
選讀:《奧秘海洋》96 期、《回家吧!小虎鯨安安》、《藍鯨》
作品說明:
從幼兒園時候就很常一家三口一起去屏東海生館玩,覺得海生館是非常適合親子出遊的好所在,其中我們最喜歡的生物是小白鯨、企鵝這兩種生物。白鯨悠哉游在海生館裡的萌趣模樣擄獲竣緯與竣緯爸媽的心,還有小白鯨Angel獨特的「張嘴嚇小孩」實在太好笑了!不怕生的竣緯都被Angel的「嚇人」逗得哈哈大笑!(我們還有錄影呢!)
這次偶然在網路上看到「鯨豚與我」繪畫比賽,喜愛畫畫的竣緯就說他想要參加,當父母的我們就從旁支持他,作品完成之後竣緯很開心,畫自己喜歡的小白鯨,心情很愉悅!