海洋環境的「機會教育」——徵文組國小高年級佳作 / 王璽嘉

王璽嘉 / 高雄市路竹區蔡文國民小學

選讀：《奧秘海洋》99期——〈海洋生物「塑」化中？〉

當我閱讀完第99期《奧秘海洋》的文章後，看著海洋垃圾汙染問題，不禁讓我想起前陣子和家人一起去花蓮遊玩時，旅途中的景點正好與這本書的主旨互相呼應，也讓我一而再再而三的感受到海洋生態的重要性。

 

   當我們去到遠雄海洋公園遊玩時，其中，劇場的表演印象最為深刻，而戲劇內容大概是：有一位扮演小女孩的演員，手上拿著一袋塑膠瓶，因為手酸而不經意地將寶特瓶丟進了海裡，使海豚誤食吞下，而在我看著海豚被海洋醫生診治時，令我十分不捨；後來我們又參加了賞鯨活動，當我出航，到那一望無際的太平洋上時，發現海上有許多瓶瓶罐罐，那時我心想：要是海豚不小心將它們吞下去，像劇場中的海豚就不好了！而我們在搭船時，解說員也在一旁說明:不要在海上亂丟垃圾，因為有可能會讓海豚或其他海洋生物誤食，而造成死亡或其他無法挽救的傷害，上述，這兩次的活動讓我體悟到：「不要亂丟垃圾」！

 

 而近日來，我常在瀏覽報導時得知海洋垃圾的危害，例如：海龜的鼻子裡有吸管、鬼頭刀的腸胃裡有塑膠瓶蓋，這類畫面屢見不鮮，常在我們的生活中可以看見，而文章編者也會苦口婆心的提醒大家不要亂丟垃圾，但那些悲劇還是層出不窮的一直發生，只因為人類隨手方便丟的垃圾，而造成了海龜、魚類們的痛苦。但大家如果反向思考，當你是那隻不小心被吸管插進鼻子裡的海龜，或者是不小心吞食了垃圾、塑膠瓶蓋的小魚，你是否會痛不欲生呢？

 

 這些海底生物，我和你一起生活在這婆娑的宇宙間，地球絕非人類獨享，如近年來政府舉辦淨灘活動，或生活中，多留意將什麼送入了大海之中小小的舉措，無非是希望這群海洋生物有更好的生活環境。

 

 畢竟，在這浩瀚的世界，人類的生存與魚類的生命，一定有相關聯的影響，兩者皆不可或缺，所以，號稱是世界最強破壞王的人類，是否可以有所改變，讓其他生物可以與我們共存。