註1：藍鯨是地球上最大的動物，體重可達170到200噸。—徵文組高中（職）二年級金牌獎（P.24）
註2：尼龍繩纏繞在2020年臺東擱淺藍鯨的嘴部基端，解剖後發現該處骨頭被勒出凹痕，應是被長時間勒住所造成，沒有從繩索中掙脫。參考資料—徵文組高中（職）二年級金牌獎（P.24）
註3：藍鯨聲音可達180分貝，堪比噴氣式飛機。曾有紀錄百慕達的水下麥克風偵測到遠在愛爾蘭的鯨歌，橫跨整個海洋盆地。參考資料1、參考資料2—徵文組高中（職）二年級銀牌獎（P.27）
註4：鯨豚非魚類，為哺乳類。—徵文組高中（職）二年級銀牌獎（P.27）
註5：有關鯨豚的智商排名尚無明確證據。而在生物學的分類上，鯨魚、海豚、鼠海豚皆屬於鯨目（Cetacea），三者統稱為鯨類（Cetacean），「海豚」用以指稱海豚科或淡水豚科的物種，「鼠海豚」則專指鼠海豚科動物。俗名上，「鯨」會被用來稱呼體型較大或是與大型鯨相似的鯨類，而「海豚」或「鼠海豚」則用以描述小型鯨類。因此虎鯨俗名雖稱為鯨，實際上是海豚科的大型海豚。—徵文組高中（職）二年級銅牌獎（P.28）
註6：本館為以教育為目的之博物館，無訓練生物從事表演。為了改善圈養白鯨的生活環境，海生館成立了「白鯨諮議平台」，並廣邀各級專家來檢討，希望給予圈養動物更舒適的生活環境。也是在此宣言中，海生館宣布未來不再輸入保育海哺類生物，並不以非天然之「人工授精」方式讓母鯨懷孕。此外也設立白鯨相關的教育常設展和研究，為推廣白鯨保育做出努力。 〈白鯨宣言〉──《奧秘海洋》84期 —徵文組高中（職）一年級金牌獎（P.30）
註7：白鯨體重雄性成體約1500公斤、雌性成體約1350公斤。體長約3公尺(成體)、大約10年可達成熟體態。壽命約25-40年。參考資料—徵文組高中（職）一年級銀牌獎（P.32）
註8：在IUCN紅皮書中，北極熊現為易危，白鯨則現為無危。參考資料1、參考資料2
—徵文組高中（職）一年級銀牌獎（P.32）
註9：白鯨叫聲可概分為4大類，分別為：哨聲(tonal sounds/ whistle)、脈衝聲 (pulsed tones) 、回聲定位答聲(echolocation clicks)與混合聲(combined calls)。參考資料—徵文組高中（職）一年級銀牌獎（P.32）
註10：齒鯨的發聲是利用「猴唇」進行振動發聲，非空氣流動。—徵文組高中（職）一年級銅牌獎（P.34）
註11：在IUCN紅皮書中白鯨現為無危。參考資料—徵文組國中三年級金牌獎（P.37）
註12：Killer whale常被翻為殺人鯨，而英文原意較接近殺手鯨，因虎鯨會捕食其他大型海洋哺乳類，被稱為殺手（Killer）。參考資料—徵文組國中二年級銀牌獎（P.44）
註13：《鯨豚．海洋．漁人》為交通部觀光局東部海岸國家風景管理處出版，執行單位為中華鯨豚協會與成功海洋環境教室。—徵文組國中二年級銀牌獎（P.45）
註14：2020年臺東藍鯨擱淺的地點為沙灘。—徵文組國中二年級銅牌獎（P.46）
註15：花紋海豚體長可達3.8公尺，體重可達500公斤。—徵文組國中一年級金牌獎（P.48）
註16：剛出生的花紋海豚身上沒有刮痕，這些白色刮痕是花紋海豚在成長過程中，與其他花紋海豚互動，或是被其他生物咬傷所造成。—徵文組國中一年級金牌獎（P.48）
註17：虎鯨常被俗稱為殺人鯨，源自於英文俗名Killer whale，而英文原意較接近殺手鯨，因虎鯨會捕食其他大型海洋哺乳類，被稱為殺手（Killer）。參考資料—徵文組國中一年級銀牌獎（P.50）
註18：齒鯨類是利用噴氣孔下方的「猴唇」進行振動發聲。參考資料—徵文組國中一年級銅牌獎（P.53）
註19：日本御藏島亦有印太洋瓶鼻海豚出沒。參考資料—徵文組國中一年級銅牌獎（P.54）
註20：全世界有90多種鯨豚，臺灣曾紀錄的鯨豚約33種。參考資料—徵文組國中一年級銅牌獎（P.55）
註21：圖畫中應為小虎鯨（Feresa attenuata），《回家吧！小虎鯨安安》中主角亦為小虎鯨。—繪圖組國小中年級金牌獎（P.59）
註22：花紋海豚身上的白色刮痕也可能是在成長過程中，與其他花紋海豚互動所留下，不一定是受傷。—繪圖組國小中年級銀牌獎（P.60）
註23：不鼓勵觸碰野生海洋動物。—繪圖組學齡前暨國小低年級銅牌獎（P.64）
註24：2020年臺東擱淺藍鯨被網住的部位應為頭部。—特別繪圖組學齡前暨國小金牌獎（P.71）
註25：亞馬遜河豚的吻部應再長一些。—特別繪圖組學齡前暨國小銀牌獎（P.72）
註26：鰓上腔為軟體動物之構造，齒鯨類的發聲是噴氣孔下方的「猴唇」振動產生，再經由頭頂前方含脂肪的額隆來控制音波的方向，聲音的接收則是透過下頷骨內的油脂通道將聲波傳到耳骨與大腦。參考資料1、參考資料2—特別繪圖組學齡前暨國小銀牌獎（P.72）
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